商是几位数？

商是几位数？这节课主要是两位数除以一位数的除法竖式的延伸课，今天讲了这节课，在明白两位数除以一位数估算商的位数的方法，即看被除数的最高位，如果最高位上的数比除数大，商为两位数，当最高位上的数比除数小，商为一位数。推广到三位数除以一位数，判断商是几位数？方法一样，判断被除数最高位上的数是比除数大还是小，比除数大则商为三位数，比除数小则商为两位数。这个好像大部分孩子都能判断也能说出理由，但为什么三位数除以一位数的竖式有的孩子就是列不明白啊，视频讲解了，动画演示了，分的过程，可就是做题时不会写，也是痛苦啊，比如556÷4动画演示100个一捆的小棒有5捆，10个一捆的小棒有5捆，1根1根的小棒有6根，放进四个方框里，首先分百位上的数，也就是百个一捆的大捆，一个方框分1大捆，百位数上写上商1，这个1在百位，代表1 个百，用这个1乘除数4，得4写在百位5的下面，说明是刚分掉的4个百，5个百分掉了4个百，所以5-4＝1，4下面写1，可是这里有些学困生就乱写，百位5下面就还是写5，可能是我讲的太多，难道我还要一对一的让她们到我面前来讲解这个分的过程在竖式中是如何表示的，或者竖式中的数是怎么来的时候各代表什么意思？有的乘法口诀也是反应慢啊，好不容易，百位上分对了，百位上余1后，竖式接着怎么写又不知道了，都说了，一个百不好分，这1大捆不知道给谁，就换成10个十，即10个一小捆，和十位上的5合在一起接着分，动画也演示了，把一个百一捆的拆成10个10根一捆的小捆，和5个10根一捆的合成15个10根一捆的继续分给4个方框，每个方框放几小捆？我也说，做除想乘，思考除数4的乘法口诀，4乘哪个数的积最接近15但不能比15大，因为最多就15个十，怎么可能分出去16个十呢？这里又有些孩子不知道十位上的商如何写了，有的商写对了，分的结果有些错，这里十位上的商应该写3，表示每个方框分3个十，4个方框共分走12个十，可是这里有的孩子，十位上的5移下来就变成别的数了，要不就把十位和个位上的数一起移下来，要不就是百位上余的1不写，直接把十位上的5移下来，有的好不容易弄懂了点，15个十写好了，可是不知道，上了十位上的商3后，要用这个3乘除数4得到12写在15的下面，数字对应好，有的好不容易这步写对了，又不知道接下来就是比较15个十分走了12个十，还剩3个十，用15-12=3，这里书写也不太规范，没有对好位置，有的同学把十位上剩的3写在百位1的下面，个位上的6又接着写在十位2的下面，乱对位啊，可能还是练少了，可是学习好的，快的很啊！明天看样子还要补啊！慢慢磨啊！

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